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1.
用和谐与卓越赢得教育未来:北京市第八十中学课程建设与学校发展研究
已借5次.
订购中
著者:
田树林
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2015
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.3/18
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著者简介
2.
幼儿园特色课程的框架与实施
已借1次.
订购中
著者:
刘晓敏
裴文云
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G612/32
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内容简介
著者简介
3.
丰富学习经历:如歌式课程的愿景与深度
订购中
著者:
袁超
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G622.3/YC
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著者简介
4.
走向唯新教育:浙江省台州市第一中学课程建设与学校发展研究
已借92次.
订购中
著者:
洪仙瑜
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2015
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.3/17
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内容简介
著者简介
5.
勤学致博,笃行达雅:四川省成都市娇子小学课程建设与学校发展研究
已借12次.
订购中
著者:
蒲春燕
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2015
文献类型:
图书 , 索书号:
G622.3/2
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内容简介
著者简介
6.
走向“大成”:浙江省绍兴市稽山中学课程建设与学校发展研究
已借94次.
订购中
著者:
朱雯
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2015
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.3/19
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内容简介
著者简介
7.
指向关键能力的STEM课程构建
已借1次.
订购中
著者:
吴永发
出版社:
厦门大学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G633.72/34
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内容简介
著者简介
8.
赋权性变革:提升学科领导力
订购中
著者:
周玲
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G622.3/41
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内容简介
著者简介
9.
让每一个孩子体验创新的激情:“智慧树课程”的探索与实践
已借1次.
订购中
著者:
徐建梅
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G622.3/58
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内容简介
著者简介
10.
公能根基课程的开发与实施
已借1次.
订购中
著者:
常明
李晓文
出版社:
天津社会科学出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G612/128
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