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科学出版社
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周建国
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周群,茶世俊,姜元涛等著
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姜元涛
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1.
丰富学习经历:如歌式课程的愿景与深度
订购中
著者:
袁超
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G622.3/YC
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著者简介
2.
勤学致博,笃行达雅:四川省成都市娇子小学课程建设与学校发展研究
已借12次.
订购中
著者:
蒲春燕
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2015
文献类型:
图书 , 索书号:
G622.3/2
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内容简介
著者简介
3.
赋权性变革:提升学科领导力
订购中
著者:
周玲
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G622.3/41
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内容简介
著者简介
4.
让每一个孩子体验创新的激情:“智慧树课程”的探索与实践
已借1次.
订购中
著者:
徐建梅
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G622.3/58
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内容简介
著者简介
5.
基于“做人教育”理念的学校课程建设:云南师范大学附属小学的实践探索
已借1次.
订购中
著者:
周群
茶世俊
姜元涛
出版社:
科学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G622.3/24
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内容简介
著者简介
6.
教了不等于学会了:学校如何发展课程
已借8次.
订购中
著者:
张菊荣
周建国
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2017
文献类型:
图书 , 索书号:
G622.3/14
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内容简介
著者简介
7.
“融”课程的实践之路
订购中
著者:
王邦杰
出版社:
东北师范大学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G622.3/36
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内容简介
著者简介
8.
指向儿童完整生活:跨学科课程的开发与实施
已借1次.
订购中
著者:
王树宏
出版社:
华中师范大学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G622.3/36
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