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31.
英国中小学教师职前教育政策发展研究:1944-2010:1944-2010
订购中
著者:
赵敏
出版社:
中国社会科学出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G635.12/36
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内容简介
著者简介
32.
学校课程设计:愿景建构与深度实施
已借1次.
订购中
著者:
郑道春
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.3/86
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内容简介
著者简介
33.
校本教研主体互动论
订购中
著者:
谭天美
出版社:
中国社会科学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.0/154
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内容简介
著者简介
34.
百年来中国中小学教师专业化进程研究:规制与解放
订购中
著者:
胡艳
出版社:
北京师范大学出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G635.12-092/1
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内容简介
著者简介
35.
“互联网+”背景下“云课堂”的校本化建构与创新实践
已借1次.
订购中
著者:
叶鹏松
出版社:
苏州大学出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G434/126
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内容简介
著者简介
36.
数字化时代学生学习方式转型研究:基于电子书包的实践分析
订购中
著者:
潘新民
出版社:
重庆大学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G434/104
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内容简介
著者简介
37.
全国中医药文化进校园研究与实践
订购中
著者:
毛国强
出版社:
天津科技翻译出版有限公司
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.3/76
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内容简介
著者简介
38.
学校民族传统体育特色课程建设
订购中
著者:
蒋菠
肖宇翔
出版社:
西南师范大学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G852.9/86
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内容简介
著者简介
39.
学校诊断
已借1次.
订购中
著者:
李凌艳
出版社:
北京师范大学出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G637/34
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