已经限定的分面

馆藏地点:

出版日期:

1. 2020 x

图书馆

1. 福州图书馆 (3)
2. 街区分馆 (2)
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馆藏地点

1. 六楼：社会科学文献（外借） (3)
2. 24小时自助图书馆仓库 (2)
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主题

1. 中国 (2)
2. 思想修养 (2)
3. 高等学校 (2)
4. 大学生 (1)
5. 思想政治教育 (1)
6. 教学设计 (1)
7. 教案(教育) (1)
8. 本书本着实用性、针对性的原则, 在内容上采集大量素材, 内容丰富, 材料典型, 层层推进, 并且针对性强, 每个模块下构建教学目标、重点难点、知识框架、基本知识点、课堂笔记、美文诵读、教学案例、案例分析、延伸阅读、推荐书目、检测练习等栏目, 通过美文、案例、名言、经典书籍的熏陶, 潜移默化影响学生。在形式上, 每专题首页插入与本专题内容相关的经典名言, 并通过留白便于学生做笔记及思考, 帮助学生养成多下笔、勤思考的习惯, 有助于专注、精湛、持续学习等职业素养的养成。通过学生自身体验、感悟和反思进行自我教育, 从而提升综合素养。 (1)
9. 本书的写作是基于高校思政课教学的视角, 结合大学生大学期间必修的四门思政课《思想道德修养与法律基础》《中国近现代史纲要》《马克思主义基本原理》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的培养目标和学习要求, 将新时代大学生素养研究分为四编: 大学生思想品性、大学生历史情怀、大学生哲学思维、大学生政治视野, 共提出24个素养目标, 做到目标明确, 定向育人。期望能够将大学生的知识教育、行为引导、素养提高结合起来, 促进大学生的健康成长和全面发展。 (1)
10. 法律 (1)
11. 研究 (1)
12. 该书是一线教师对思想政治理论课教学改革进行长期关注与持续研究的成果。分为教学研究理论篇和教学实践探索篇。其中, 教学研究理论篇阐述了高职高专院校思想政治理论课教学改革创新的重要性、现实性, 针对当前高职高专院校思想政治理论课教学中存在的主要问题, 提出了新形势下高职高专院校思想政治理论课教学改革创新的路径设计与构想教学实践探索篇主要是以开设的思想道德修养与法律基础课、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课为例对高职高专院校思想政治理论课教学改革进行的教学方案设计与实践探索。 (1)
13. 道德修养 (1)
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著者

1. 丁洁 (1)
2. 丁洁著 (1)
3. 主编李月波, 周亚同, 冀巧英 (1)
4. 周玲 (1)
5. 周玲，赵平略主编 (1)
6. 李兰, 高凤敏编著 (1)
7. 江轶 (1)
8. 王玲主编 (1)
9. 赵平略 (1)
10. 赵水根主编 (1)
11. 陈艳飞 (1)
12. 陈若松 (1)
13. 陈若松，江轶，陈艳飞编著 (1)
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出版日期

1. [2020] (8)
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文献类型

1. 图书 (8)
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语言种类

1. 汉语 (3)
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在馆

1. 不在馆 (5)
2. 在馆 (3)
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