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兰州大学出版社
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- 本书按照时间线进行编排，全面整理了三十位中国翻得展想家、理论家的学术经历及经典译论。本着“增长翻译知识、拓展翻译思维、夯实翻译理论和提升翻译技能”的原则，编者设置了“译海掬英”“译论摘录”“牛刀小试”“理论延伸”和“思维拓展”五部分内容。 (1)
- 本书的主要内容是：自控能力，即自我调控能力，或称“自我管理能力”。自控能力是学生更好地适应社会、生活、学习和终身发展的需要。语文教学具有独特的育人优势，能促进学生的个性健全发展。语文教学的对象是人，培养自控能力的目标是实现人的发展。人是有生命、有思想和感 (1)
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