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王昊
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- 本书稿以“女性诗学教育”为主题, 选取学界优秀论文十五篇, 关注女性作为诗学教育接受者与传播者的重要作用和特殊角色。上编梳理女性诗学教育的发展历程, 从先秦女子赋诗、引诗, 到唐代女性教育与诗歌创作关系, 再至明清女性文学教育的普遍情况, 兼及现当代女性诗学教育的发展。中编以女性诗学教育观念为重点, 分析“才德相妨”与“花间”传统与“诗史”传统等观念之间的对立、转化、融合, 以呈现女性诗学教育在思想上的艰辛开拓。下编以女性诗学教育的场域为核心, 展现女性由家庭、家族内部场域, 进入公共空间, 通过拜师、游学、结社等途径接受诗学教育, 并产生闺塾师这一特殊教育职业, 实现对“内言不出阃”的层层突围。 (1)
- 比利时 (1)
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