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教育心理学
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21.
非空间特征在返回抑制效应中的作用及机制
订购中
著者:
范海楠
出版社:
山东大学出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
B842.1/38
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著者简介
22.
认知负荷理论及其在教学设计中的运用
已借1次.
订购中
著者:
孙崇勇
李淑莲
出版社:
清华大学出版社
出版日期: 2017
文献类型:
图书 , 索书号:
B841.7/56
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著者简介
23.
探索“中国风格”的教育之路:所有权对儿童学习效果影响的实证研究
已借1次.
订购中
著者:
吴慧芬
出版社:
华中师范大学出版社有限责任公司
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G61/287
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内容简介
著者简介
24.
思维之隅:走神研究与启示:research and implications
订购中
著者:
刘兆敏
出版社:
中国政法大学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G444/147
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