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1. 本书用翔实的案例记录了浙江师范大学附属丁蕙实验小学在传承“一船红中国, 万众跟党走”的“红船精神”过程中的实践探索, 学校将红船精神与立德树人相融合, 与学校多维学习场相融合, 与德育活动相融合, 通过丰富多彩、形式多样、富有成效的教育教学途径和方法将思政小课堂与社会大课堂相融合, 打通常规性课程、拓展性课程、实践性课程, 融通社会资源, 协同家校力量, 通过线上线下并进模式, 采用过程性评价与期末进阶式评价相结合的方式, 引导学生走出校门, 接触社会, 了解国情, 在实践锻炼中积累智慧, 在社会熔炉中锻造品格, 在搏击风浪中增长才干, 做到学以致用, 用以促学, 实现知、情、意、行有机统一, 以一种全新的理念进行“红船精神”的传承, 培养担当民族复兴大任的时代新人。 x

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1. [本书用翔实的案例记录了浙江师范大学附属丁蕙实验小学在传承“一船红中国, 万众跟党走”的“红船精神”过程中的实践探索, 学校将红船精神与立德树人相融合, 与学校多维学习场相融合, 与德育活动相融合, 通过丰富多彩、形式多样、富有成效的教育教学途径和方法将思政小课堂与社会大课堂相融合, 打通常规性课程、拓展性课程、实践性课程, 融通社会资源, 协同家校力量, 通过线上线下并进模式, 采用过程性评价与期末进阶式评价相结合的方式, 引导学生走出校门, 接触社会, 了解国情, 在实践锻炼中积累智慧, 在社会熔炉中锻造品格, 在搏击风浪中增长才干, 做到学以致用, 用以促学, 实现知、情、意、行有机统一, 以一种全新的理念进行“红船精神”的传承, 培养担当民族复兴大任的时代新人。] (1)
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著者

1. 沈建华主编 (1)
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出版日期

1. 2021 (1)
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文献类型

1. 图书 (1)
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语言种类

1. 显示更多..

在馆

1. 不在馆 (1)
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