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(美)威金
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(美)威金
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(1)
本书为学校改革提供了一个清晰且有力的方法-基于设计的学校教育, 以及实现使命的实用战略。通过借鉴大量的实践策略和案例, 明确地阐释了学校教育的使命、课程重建策略、教师和学术带头人工作职责等内容, 并且对于逆向设计如何应用于学校改革、改革过程必须持续的三步骤以及学校渴望的改革成就等方面做出了科学地规划和指导。《基于设计的学校教育: 使命、行动与成就》分为两部分。部分阐述了学校教育的愿景, 以及其对课程和教师角色的启示。第二部分 (第八章到第十二章) 提出了一项达到此学校教育愿景的规划。事实上, 本书围绕逆向设计的逻辑, 给出一个明确而强大的使命和学习指导原则, 从预期结果出发倒推出学校教育各方面的关键特征-课程、评估、教学、教职工的角色、政策、体系和资源使用。
(1)
研究
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著者
威金斯
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威金
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麦克泰
(3)
(美)威金
(2)
(美)凯特·道格拉斯·威金著
(2)
kate douglas
(2)
wiggin
(2)
(美) 杰伊·麦克泰, 格兰特·威金斯著,jay mctighe, grant wiggins
(1)
(美) 格兰特·威金斯, 杰伊·麦克泰格著
(1)
(美)jay mctighe,(美)grant wiggins著
(1)
(美)凯特·道格拉斯·威金(kate douglas wiggin)著
(1)
(美)凯特·道格拉斯·威金著
(1)
(美)帕特丽夏·希恩·坎贝尔(patricia shehan campbell),(英)特雷弗·威金斯(trevor wiggins)编著
(1)
(美)格兰特·威金斯(grant wiggins),(美)杰伊·麦克泰(jay mctighe)著
(1)
(美)格兰特·威金斯(grant wiggins),(美)杰伊·麦克泰格(jay mctighe)著
(1)
(美)蒂姆·威金斯(tim weilkiens)[等]编著
(1)
(英)菲利普·威金森,(美)亚当·里德·塔克著
(1)
俎媛媛
(1)
俎媛媛译
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华靖童
(1)
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出版日期
2018
(4)
2022
(3)
2007
(2)
2020
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2013
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2017
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2021
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图书
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1.
太阳溪农场的丽贝卡
订购中
著者:
(美)威金
出版社:
中国书店
出版日期: 2007.2
文献类型:
仓山图书 , 索书号:
H319.4/10
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内容简介
著者简介
2.
太阳溪农场的丽贝尔
订购中
著者:
(美)威金
出版社:
中国书店出版
出版日期: 2007.2
文献类型:
仓山图书 , 索书号:
I712.84/8
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内容简介
著者简介
3.
理解为先单元教学设计实例
订购中
著者:
(美) 杰伊·麦克泰
格兰特·威金斯著
Jay McTighe
Grant Wiggins
出版社:
宁波出版社
出版日期: 2020.4
文献类型:
图书 , 索书号:
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内容简介
著者简介
4.
太阳溪农场的丽贝卡:完全本
已借65次.
订购中
著者:
威金
出版社:
天天出版社
出版日期: 2013
文献类型:
图书 , 索书号:
I712.84/133-2
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内容简介
著者简介
5.
放鹅姑娘的故事
已借40次.
订购中
著者:
威金
Kate Douglas Wiggin
出版社:
内蒙古人民出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
I712.85/156
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内容简介
著者简介
6.
凯里妈妈的孩子们
已借47次.
订购中
著者:
威金
Kate Douglas Wiggin
出版社:
内蒙古人民出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
I712.84/373
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内容简介
著者简介
7.
追求理解的教学设计:expanded 2nd edition
订购中
著者:
威金斯
麦克泰
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2017
文献类型:
图书 , 索书号:
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内容简介
著者简介
8.
基于模型的系统架构
订购中
著者:
威金斯
出版社:
上海交通大学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
N945/7
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内容简介
著者简介
9.
乐高建筑世界
订购中
著者:
威金森
塔克
出版社:
国家开放大学出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
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内容简介
著者简介
10.
理解为先模式:单元教学设计指南.一:guide to creating high-quality units
已借1次.
订购中
著者:
威金斯
麦克泰
出版社:
福建教育出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
G42-62/WJ18
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