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王钊
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- 《小学数学例题解读与教学设计》以“例题”为单位, 分别从“教什么”、“怎样教”和“如何练”三个维度, 在重点难点处辅以相应的教学小视频, 对例题进行细致而深入的解读和分析。教什么? 本例题教学的核心知识点是什么? 它的生长点在哪里? 它的延伸点又在哪里? 怎样教? 本例题教学如何有效地展开? 如何设置核心的数学问题情境? 如何体现数学本质, 培养数学学科核心素养? 如何练? 本例题的基础练习练什么? 综合练习练什么? 拓展练习练什么? 每个练习的意图又是什么? (1)
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